Голод общества в людях (цензурированная версия).

Основная проблема людей, пытающихся сделать деньги, — это построение команды и поиск талантливых сотрудников. Тех, кто в некоторых аспектах не уступает им самим. Этот пост будет цензурирован по определённым причинам и изложен максимально аккуратно.

Одна из самых сложных и вечных тем для обсуждения — это команда и сотрудники. Слишком часто они не хотят ничего делать, мыслить, предпринимать или брать на себя ответственность.

Я, как человек, который иногда задумывается о создании команды для выполнения различных задач, сталкиваюсь с проблемой поиска подходящих людей. Очень часто этот поиск оказывается безуспешным, потому что те, кого я хотел бы видеть рядом, не справляются с возложенными обязанностями.

Люди — это основная проблема всех компаний, государств, команд. Кадры решают всё. Но насколько мы готовы тратить усилия на их поиск? Насколько мы готовы обучать человека, вкладываться в него, осознавая, что он может уйти? Сколько времени и ресурсов мы потратили, и сколько ещё потребуется?

Компании, как и наша страна Россия, не хотят заниматься долгосрочными инвестициями, результаты которых будут видны лишь через десяток лет. Мы хотим получить умного, готового сотрудника, который сразу же окупит наши вложения и принесёт прибыль.

Но будущее человечества зависит от того, как мы вкладываемся в людей. Спецслужбы давно занимаются отбором кадров не только на основе их умственных способностей, но и с учётом их психологического профиля, семейных связей и других характеристик. Методы подбора включают тесты, типирование и профилирование.

Называйте это как угодно: цифровой фашизм, профилирование, типирование. Однако каждый человек хорош в чём-то. Каждый может превзойти остальных в определённой сфере. Но знает ли он об этом? Сказали ли мы ему? Помогли ли мы ему развить этот талант?

Общество, государство, мы сами должны вкладываться не только в инфраструктуру и свои семьи. Нас окружает общество, которое формируем мы. Инвестируйте в школы. Помогайте детям формировать их жизнь. Помогайте людям познавать самих себя.

Сегодняшняя задача государства — это не только управление системой образования. Государство должно заниматься просвещением, обучением, воспитанием. Оно не должно рассчитывать на готовых людей, оно должно готовить их с нуля.